如何训练大脑提高记忆力(六)

佛山家教第一网的老师按照课程的安排每天给广大师生讲解一下大脑记忆能力的构成，以便大家明白大脑的运作，掌握大脑最佳记忆时间，以提高学习效果。
第四讲 呼吸放松：卡片训练：想象训练： 超级脑力游戏：浮想联翩奇特心像联想基本训练:      （二）抽象词语转化为心象：谐音法、取字面意、歇后语法、以点带意、歇后语法、以点带面、场景化、图示法 有抽象词语时，要通过各种办法，把抽象词语转换为具体的词语，才能浮现心象。  

一、谐音法 谐音法是通过读音找到与抽象词语相同或相近的具体词语（用自己的读音），再浮现心象。 举例：   西周——稀粥西汉——锡焊唐——糖南京——蓝鲸湖南——壶烂   贝尔格莱德——背二哥来的氮——蛋氧——羊生活——生火进步——走进一步 注意：用谐音法时，不要写错别字！ 训练题   宋氮元法国蒙古氖淘金日本缅甸不丹印度埃及巴金氟老舍剩余价值经济效益   

二、取字面意，即望词生义 例如：矛盾：现在指事物相对立的两个方面，但为了浮现心象，我们可以取字面上的意思，即：“矛”和“盾”，古代的两种兵器。 鹦鹉学舌：比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。可以想象一只鹦鹉，学别人说话。 如虎添翼：比喻强有力的人得到帮助变的更加强有力。可以想象老虎长出了翅膀。  

三、歇后语法歇后语风趣、生动，在日常生活中，应用较为广泛。一些抽象词语，我们可以用歇后语的方法，浮现心象。  

例如：韭菜拌豆腐——一清二白：我们要浮现“一清二白”这个词语的心象，我们便可以浮现“韭菜拌豆腐”的形象。   泥菩萨过江——自身难保：我们要浮现“自身难保”这个词语的心象，我们便可以浮现“泥菩萨过江”的情景。   我们再举三个歇后语，请大家自己尝试着想象那个画面。 孕妇过独木桥——挺（铤）儿走险 哑巴吃黄连——有苦说不出   黄莲树下唱调——苦中作乐   训练题：将下列词语用取字面意的方法转换为心象   自相矛盾门庭若市川流不息掩耳盗铃刻舟求剑亡羊补牢画蛇添足叶公好龙 

编辑者：佛山家教第一网（www.fsjjdyw.com) 

• 【上一篇】:如何训练大脑提高记忆力(七)
• 【下一篇】:如何训练大脑提高记忆力(五)